Jan 27
Les classes de 3°2 et de 3°5 se rendront vendredi 6 février en matinée au Musée d’Art Contemporain de Lyon pour découvrir l’exposition rétrospective de l’oeuvre de l’artiste islandais contemporain Erro. Le MAC expose sur 3 étages plus de 600 œuvres de Erró, collages performances, films, aquarelles, peintures, dessins, venus de collections publiques et privées …
Jan 25
Le Park Güell fut commandé par Eusebi Güell qui voulait créer un parc privé de grande classe pour l’aristocratie de Barcelone. Le Park Güell se compose de structures de pierre délirantes, d’un travail de céramique saisissant et de fascinants bâtiments.
Jan 25
visage de Mae West pouvant être utilisé comme appartement Gala nue regardant la mer qui à 18 mètres apparait le président Lincoln, 1975
Jan 21
Au programme de notre dernière journée à Barcelone, un parcours pédestre à la découverte de l’architecture moderniste dans le quartier de l’Eixample. Durant l’après-midi, nous avons visité le Park Güell.
Jan 20
Notre journée de mardi s’est déroulée au nord de Barcelone, tout d’abord à Gérone puis au musée-théâtre Dali à Figueres. Gérone, chef-lieu d’une des quatre provinces de Catalogne, est une cité médiévale. Nous avons découvert avec une guide le centre historique ceint par d’imposants remparts et traversé par la rivière Onyar. …
Jan 19
Après un week end passé dans les familles, nous nous sommes retrouvés pour une visite de l’établissement de Premià de Mar sous un ciel pluvieux. Puis, au programme de ce lundi 19 janvier, une découverte de plusieurs réalisations de Gaudi, architecte moderniste. Nous avons visité durant la matinée la Sagrada Familia. Pendant l’après-midi, nous sommes …
Jan 17
Jeudi, sur la route de Barcelone, nous avons fait étape à la forteresse de Salses située au cœur du Roussillon. Vendredi les collégiens ont découvert le quartier gothique de Barcelone et visité le musée Picasso avant de passer un week-end en famille avec leur correspondant.
Jan 14
Dans le cadre du projet « ZéroGaspi », Benedetto Bufalino est venu expliquer aux 3ème1 en quoi consistait son travail. A nous de répondre maintenant à sa commande : – dans un premier temps chercher des objets existants sur Internet en lien avec notre thème (un stand à placer dans la cantine, permettant de composer et …
Jan 08
Texte d’élève : Morts gratuites et pertes douloureuses Atteinte sanguinaire à la liberté Cruauté hautaine d’un acte lâche. La tension est palpable dans nos cœurs Qui meurtris par la terreur se rassemblent. Pays blessé dont les larmes s’écoulent dans le deuil Rassemblement et doux hommage. La parole et la plume comme seules armes. …
